{"id":10598,"date":"2023-03-26T12:47:27","date_gmt":"2023-03-26T12:47:27","guid":{"rendered":"https:\/\/urica.org\/?p=10598"},"modified":"2023-03-26T13:12:12","modified_gmt":"2023-03-26T13:12:12","slug":"enseigner-la-traite-transatlantique-a-travers-les-temoignages-des-europeens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urica.org\/index.php\/2023\/03\/26\/enseigner-la-traite-transatlantique-a-travers-les-temoignages-des-europeens\/","title":{"rendered":"Enseigner la traite transatlantique \u00e0 travers les t\u00e9moignages des Europ\u00e9ens"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;un des cours les plus d\u00e9licats qui soit en histoire moderne puisqu&rsquo;il faut aborder d&#8217;embl\u00e9e le probl\u00e8me des responsabilit\u00e9s, cerner l&rsquo;ensemble de ce ph\u00e9nom\u00e8ne, donc parler des esclavages et d\u00e9couper le cours entre traite \u00e0 proprement parler et esclavage dans le cadre d&rsquo;une \u00e9conomie de plantation aux Antilles, dans les colonies anglaises du sud de l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord, dans l&rsquo;Am\u00e9rique espagnole\u00a0et au Br\u00e9sil. Ce cours offre\u00a0\u00e9galement la possibilit\u00e9 de montrer les r\u00e9alit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;Afrique, m\u00e9connues des \u00e9tudiants :\u00a0des difficult\u00e9s de navigation avec les barres, du climat, de l&rsquo;anciennet\u00e9 de la pr\u00e9sence portugaise, de l&rsquo;organisation des royaumes africains la plupart du temps \u00e9loign\u00e9s des rivages, de l&rsquo;origine des esclaves. Il s&rsquo;agit aussi de montrer quelles sont les marchandises de traite qui v\u00e9rifient bien que l&rsquo;Afrique est ins\u00e9r\u00e9e dans l&rsquo;\u00e9conomie-monde. L&rsquo;organisation de la traite, les modifications apport\u00e9es sur les navires pour le\u00a0<em>middle passage<\/em>, les points de traite, les rivalit\u00e9s entre nations europ\u00e9ennes permettent d&rsquo;achever ce cours en oubliant pas les statistiques terribles de mortalit\u00e9 tant pour les Africains que pour les Europ\u00e9ens. \u00c9clairer le cours avec des t\u00e9moignages pris dans des journaux de bord, des r\u00e9cits de voyage permet de mieux comprendre les enjeux et surtout les incompr\u00e9hensions, d&rsquo;autant que le projet GEMER que je porte actuellement, laisse de c\u00f4t\u00e9 les armateurs et capitaines fran\u00e7ais pour s&rsquo;int\u00e9resser aux simples marins qui font la traite, leurs motivations pour se lancer dans des navigations tant\u00a0mortif\u00e8res qu&rsquo;ignominieuses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;un des cours les plus d\u00e9licats qui soit en histoire moderne puisqu&rsquo;il faut aborder d&#8217;embl\u00e9e le probl\u00e8me des responsabilit\u00e9s, cerner l&rsquo;ensemble de ce ph\u00e9nom\u00e8ne, donc parler des esclavages et d\u00e9couper&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":10599,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6,36],"tags":[],"class_list":["post-10598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conference-urica","category-webinaires"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/urica.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Phillipe--scaled.jpg?fit=2560%2C1280&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10598"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10602,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10598\/revisions\/10602"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/urica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}